Facultate de arhitectură în context urban mixt

Autor(i):
Mariana Ștețco
Îndrumători:
Adrian Kunst, Francesca Hanga-Farcaș
Localizare:
România, jud. Bihor, Oradea

Comentariul autorului:

FACULTATE DE ARHITECTURA IN CONTEXT URBAN MIXT
Zona studiată are o istorie bogată și a găzduit de-a lungul timpului funcțiuni diverse: de la activități industriale, precum distileria ‘Adria’, la spații religioase, comerciale, locuinte individuale și colective. Această diversitate funcțională dar și cea de gabarit au fost punctul de plecare în conturarea proiectului meu.

Am ales să integrez și să transform patrimoniul existent într-o propunere pentru o facultate de arhitectură, considerând că acest spațiu dedicat formării viitorilor arhitecți trebuie să reflecte atât spiritul locului, cât și rolul esențial pe care aceștia îl vor avea în modelarea vietii oamenilor. Am preluat liniile, aliniamentele și gabaritele clădirilor din imprejurimi, inclusiv cele ale clădirii distileriei „Adria”, pentru a le reinterpreta într-o compozitie de volume, păstrând esența industriala, sau mai bine zis mixta a zonei, oferind o viziune inovatoare.

Am gandit aceasta intrepatrundere a volumelor astfel incat la interior spatiile create sa orbiteze in jurul unui atrium central amplu și dinamic, care devine inima spațiului educațional. În jurul acestuia, se desfășoară sălile de curs, biblioteca și cafeneaua, atelierele, diverse spatii de socializare, toate conectate vizual pentru a crea o atmosferă deschisă și stimulanta pentru studiu și schimb de idei. La exterior se creaza o serie de terase, acoperite sau descoperite, care oferă perspective variate asupra orașului. Acestea sunt însoțite de vegetație, mobilier interactiv (cum ar fi banci cinetice create de studenti) și funcționează ca spații de relaxare și socializare.

La parter in cladirea istorica am propus un spatiu polivalent, pentru expozitii, conferinte, diverse evenimente inclusiv cu comunitatea din zona, iar la etaje am propus decanatul si sali de seminarii. In cladirea noua la parter am amplasat un restaurant pentru studenti si cadre didactice, un spatiu expozitional pentru studentii facultatii si diverse ateliere pentru machetare si lucru cu lemn, metal si alte materiale. La urmatoarele nivele sunt salile pentru seminarii, atelierele de proiectare, diverse spatii de relaxare/socializare. Biblioteca se afla la etajul 2, intr-un volum in consola care marcheaza intrarea principala in cladire. In cele doua niveluri de subsol se afla parcarea, spatiile tehnice si depozitele bucatariei restaurantului.

Spațiile din jurul clădirilor au fost amenajate cu vegetație spontană, preferată în locul gazonului convențional, pentru a încuraja un ecosistem local divers și pentru a contura un peisaj autentic.
Suprastructura este realizată din pereti si plansee din CLT (cross-laminated timber) sustinute de stâlpi metalici. Am ales CLT-ul pentru ca se pliaza cel mai bine pe conceptul volumetric, si astfel rezulta o cladire robusta, dar in acelasi timp cu un impact mic asupra mediului. Partea de infrastructura este realizata din beton armat.

Am optat pentru o fațadă ventilată, realizată din cărămidă montată pe cabluri metalice, pentru a păstra spiritul industrial al zonei. Acest tip de fațadă oferă o protecție vizuală discretă pentru spațiile interioare, asigurând totodată un iluminat natural generos.
Soluțiile de încălzire și răcire sunt concepute pe baza utilizării energiilor regenerabile: pompe de căldură apă-apă sau sol-apă, încălzire prin pardoseală, ventilatie cu recuperare de caldura, respectiv panouri fotovoltaice pentru acoperirea necesarului de apă caldă menajeră și alimentarea cu energie electrică a consumatorilor. Unitatea de ventilație cu recuperare de căldură este obligatorie nu doar în cazul standardului NZEB (clădiri cu consum de energie aproape zero), ci și pentru a asigura o atmosferă plăcută în sali pe tot parcursul anului.

Materialele utilizate atât în structura construcției, cât și în finisaje și izolația termică au fost alese pe baza criteriilor de sustenabilitate și reciclare facilă, respectiv pentru a avea un impact minim asupra atmosferei și solului în procesul de fabricație și punere în operă.
Îmi imaginez acest loc ca pe un catalizator urban și uman, care împletește memoria locului cu aspirațiile contemporane, o școală vie, un mediu care formează conștiințe, cultivă empatie și oferă viitorilor arhitecți un model de responsabilitate față de oameni, patrimoniu și mediu.